Découvrez tous les types de questions génériques disponibles dans ClassePulse. Ces types peuvent être utilisés dans toutes les matières et s'adaptent à tous les contextes pédagogiques.
Des outils polyvalents pour tous vos cours
Question à choix multiple avec plusieurs réponses possibles
Question : Quels sont les pays membres permanents du Conseil de sécurité de l'ONU ?
Question : Quelles sont les caractéristiques des mammifères ? (Plusieurs réponses possibles)
Question à réponse binaire (Vrai ou Faux)
Question : La capitale de l'Australie est Sydney.
Réponse : Faux (La capitale est Canberra)
Question : La somme des angles d'un triangle est toujours égale à 180°.
Réponse : Vrai
Classer des éléments dans un ordre spécifique
Question : Classez ces événements dans l'ordre chronologique :
Question : Classez ces étapes du cycle de l'eau dans le bon ordre :
Sondage sans réponse correcte pour collecter des opinions
Question : Quelle est votre méthode d'apprentissage préférée ?
Question : Comment évaluez-vous la difficulté de ce cours ?
Collecte de mots pour créer un nuage visuel collaboratif
Question : Citez 3 mots qui vous viennent à l'esprit quand vous pensez à "l'environnement" :
Les réponses des élèves sont collectées et affichées sous forme de nuage de mots, où les mots les plus fréquents apparaissent en plus grand.
Question : Quels sont les avantages de l'énergie solaire ?
Permet de visualiser rapidement les idées les plus partagées par la classe.
Question à réponse libre avec validation par mots-clés
Question : Expliquez en quelques phrases pourquoi la photosynthèse est importante pour la vie sur Terre.
Mots-clés de validation : oxygène, dioxyde de carbone, énergie, lumière, plantes
Question : Décrivez les causes principales de la Première Guerre mondiale.
Mots-clés de validation : alliances, impérialisme, nationalisme, Sarajevo, militarisme
Compléter un texte avec des mots manquants
Texte : La _____ est le processus par lequel les plantes convertissent la _____ en énergie chimique grâce à la _____ du soleil.
Réponses : photosynthèse, lumière, énergie
Texte : La Révolution française a commencé en _____ avec la prise de la _____. Elle a mis fin à l'_____ en France.
Réponses : 1789, Bastille, monarchie
Diapositive informative sans question pour présenter du contenu pédagogique
Contenu : Présentation d'un nouveau chapitre avec texte, images et vidéos explicatives avant de commencer les questions.
Contenu : Résumé visuel des points clés abordés dans l'exercice, avec schémas et diagrammes.
Cliquer sur zone(s) spécifique(s) d'une image. Utile pour géographie, sciences, anatomie, etc.
Question : Cliquez sur le cœur dans cette image du système circulatoire.
L'élève doit identifier et cliquer sur la zone correcte de l'image.
Question : Cliquez sur les pays membres de l'Union européenne sur cette carte.
L'élève peut cliquer sur plusieurs zones pour sélectionner plusieurs pays.